Pérdida de audición

Escolarizar al niñ@ en CENTROS ORDINARIOS

Publicación editada 03/08/2011 En los Centros Ordinarios con recursos para atender a alumnos/as Sordos/as (en algunas comunidades autónomas denominados "Centros de Atención Preferente"), dichos alumnos/as, al igual que áquellos con otras necesidades específicas, comparten aula y aprendizajes con sus compañeros/as oyentes. Asimismo, se contempla que reciban atención especializada a través de apoyos o sesiones de logopedia, con distinta frecuencia semanal, y la posibilidad de realizar adaptaciones curriculares que permitan establecer los medios y recursos necesarios para facilitar el acceso al currículo ordinario. La ratio establecida normativamente de incorporación de alumnos/as por aula con estas características es de, al menos, 2 por cada 25.